Materiali didattici, informazioni, notizie, eventi e curiosità sul mondo della scuola per docenti e studenti
line decor
  
line decor
 

Telelavorare da casa con internet, i siti e servizi dove è possibile
 
 
Contattaci anche tramite
Aura Schintu

Questo sito intende fornire materiali utili  per docenti e studenti, con indicazioni didattiche come:
schede critiche su autori e libri, schede libri per le varie classi, tavole di esercizi, mappe concettuali ed ancora unità didattiche e programmazioni.
 Se volete inviare materiali o chiedere informazioni e consigli potete contattarci  vi saremo grati per ogni contributo che possa arricchire il sito e darci la possibilità di fornire un servizio sempre più valido e completo.
 

 

Lettera sulla tolleranza di Locke







 

Voltaire: Candido

( a cura della Prof.ssa Aura Schintu)

Candido, ovvero l’ottimismo fu composto nel gennaio del 1759, e pubblicato contemporaneamente a Parigi e a Ginevra nel febbraio dello stesso anno.
Candido è un giovane allevato nel castello di un barone della Vestfalia, dove cresce ascoltando i precetti leibniziani del precettore Pangloss e dove s’innamora della bella baronessina Cunegonda. A causa del suo amore per la ragazza è cacciato dal più bello dei castelli, ed ha così inizio la sua peregrinazione per il mondo. (continua)

altri link su questo autore:

Voltaire, vita e opere

Voltaire: Candido versione integrale

Voltaire: Lettere filosofiche

I VIAGGI DI GULLIVER DI JONATHAN SWIFT
( a cura della Prof.ssa Aura Schintu)

Questo romanzo può essere letto sia come la cronaca di un viaggio fantastico, che ricorda da vicino i resoconti delle esperienze di viaggio, ma anche come la parodia di quello stesso tipo di narrazione. (Continua)

A LEZIONE DI BIOLOGIA.

BIOLOGIA MARINA: PROTOZOI, PORIFERI,CNIDARI, PLATELMINTI, MOLLUSCHI
Durante il corso di Biologia nel Liceo Scientifico, (la lezione può essere proposta in tutti gli istituti superiori) mi è sembrato particolarmente interessante approfondire le tematiche riguardanti la Biologia Marina, ed in particolare i protozoi e alcuni gruppi di invertebrati dal  punto di vista sistematico, cercando di stabilire un raccordo tra conoscenza e realtà, perché la comprensione della natura e dei sui problemi passa anche attraverso la conoscenza della sua variabilità.  
Ho pensato quindi di mettere a disposizione il progetto e i materiali che ho raccolto. (Continua)